GRILLA DE EVALUACIÓN DE LA PLATAFORMA: MOODLE

La palabra Moodle, en inglés, es un acrónimo para Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular, Orientado a Objetos. También es un verbo anglosajón que describe el proceso ocioso de dar vueltas sobre algo, haciendo las cosas como se vienen a la mente.

Es un sistema de gestión de cursos de código abierto (Open Source Course Management System, CMS), bajo la Licencia Pública General de GNU 22 . Básicamente esto significa que Moodle tiene derechos de autor, pero que tiene libertades adicionales.

Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea o como complemento del aprendizaje presencial.

Ahora en el archivo detallaremos la grilla de evaluación:

Grilla evaluacion Libre Moodle from Karlos Andres Orozco

REFERENCIAS

Chiarani M., Allendes P., Ponce V & Leguizamon G. (2004). Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla para su evaluación. X Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en educación.

Castro S., Clarene, C., López C., Moreno M & Tosco N. (2013). Analizamos 19 Plataformas de E-Learning: Investigación Colaborativa sobre LMS. Congreso Virtual Mundial de e-Learning. Grupo de Investigación GEIPITE, disponible: http://www.congresoelearning.org/group/geipite-grupo-de-estudio-en-investigacion-y-practi.

Díaz, S. (2009): Plataformas educativas, un entorno para profesores y alumnos. Federación de Enseñanza de C.C.O.O. de Andalucía. Plataformas virtuales. Disponible en: http://www.youblisher.com/files/publications/7/37864/pdf.pdf

Mendoza, H. (2007). Modelo de evaluación de plataformas tecnológicas virtuales. Revista Electrónica Universidad de los Valles del Tuy (UVM).

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UDES, Modulo de Recursos de TIC para la Enseñanza y Aprendizaje, Capitulo 1: Plataforma de Educación Virtual.

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